一般說來,孩子們在13歲左右,就開始進入青春期,這是一個人從兒童成為成人的過渡期。在這個時期,青少年無論在生理上還是在心理上,都發(fā)生了急劇的變化,所以有人稱這個時期為“疾風暴雨時期”。
在這個時期,青少年在心理上會產(chǎn)生性萌動,即從對性問題不理解、沒興趣,逐漸變?yōu)橛信d趣,逐漸感受到了異性的吸引力,而且可能采取帶有性愛色彩的行動,例如寫情書、單相思或交異性朋友等。
父母和教師應該及時發(fā)現(xiàn)孩子的這些變化,正確地加以誘導與教育。對孩子進行性教育應該適時,做早了孩子還不懂,做遲了也許就被動了,效果也不好。
怎樣及時發(fā)現(xiàn)孩子的性萌動呢?孩子的性萌動是有蹤跡可尋、有端倪可察的:
最基本的當然要注意孩子的性生理變化,因為性生理終究是性心理變化的基礎。孩子們進入青春期以后,身軀較迅速地長高長大了,第二性征出現(xiàn)了。
女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮,身體開始豐滿,乳房開始發(fā)育;男孩開始有遺精現(xiàn)象,嗓音變粗了,胡須和喉結開始出現(xiàn)了……這時就要對孩子開始注意。
孩子開始愛打扮,特別是女孩。她們開始注意發(fā)式、服裝和其他方面的打扮,對有些女孩來說,鏡子變成她們的“好朋友”,她們經(jīng)常在鏡子面前左顧右盼,表面上看似乎是自我欣賞,實際上?熞殘碓誶幣饈噸校犑竅朐鑾孔約憾砸煨緣奈?引力。
學習成績突然下降,說明他們的心另有所屬,有什么事情分散了他們的注意力。
本來在家里有說有笑,和父母無話不談,現(xiàn)在變得沉默起來,有時似乎在想心事,甚至有時顯得心事重重。
對有些性愛情節(jié)的小說、文章、影視開始有興趣,但往往偷偷地看,并在父母面前極力掩蓋自己的這種興趣。
課余時間,孩子出去多了,有時回家較晚,有時不說明原因,有時則是托詞。
孩子的零用錢遠不夠用,向父母多要錢卻沒有正常的理由。
家長發(fā)現(xiàn)以上跡象時,就應及時對孩子進行性教育。